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          鶴壁市教體局:以高質量黨建引領教育事業高質量發展

          2019-05-21 14:34:46 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
          教育廳新聞辦 發布時間:2019-05-21

            近年來,鶴壁市教體局緊緊抓住黨的建設這一“牛鼻子”、關鍵點,把黨建主體責任放在心上、抓在手上、扛在肩上,提高黨建質量,凝聚發展動力,以高質量黨建引領教育事業高質量發展。

            

            一、高站位認識,落實黨建首要地位

            

            鶴壁市教體局歷來重視黨的建設,尤其是現任領導班子從政治上提升站位,從思想上強化認識,從行動上狠抓落實,把抓好黨建作為最大政績,樹立起“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是瀆職”的理念,先后出臺《中小學黨建工作實施意見》《意識形態工作細則》《基層黨組織規范化建設標準》等全局性黨的建設文件10余個,以系統思維謀劃黨建,加強黨建頂層設計,將黨建同教育改革發展結合起來,同民生工程建設、教育脫貧攻堅等重點難點問題結合起來,同人民群眾對優質教育的期盼結合起來,實現了抓黨建與促發展有機結合,讓黨建摸得著、看得見。

            

            二、高標準要求,做實政治思想引領

            

            政治上堅定、黨性上堅定都離不開理論上堅定。鶴壁市教體局以深入學習貫徹黨的十八大、十九大精神為主線,以“三嚴三實、兩學一做”等主題教育為載體,出臺一系列文件,作出一系列部署,對政治理論學習,思想頭腦武裝提出高標準要求,扎實開展“不忘初心、牢記使命”“黨章學習月”等活動,舍得花時間,用精力,組織黨員干部深化政治理論學習。2015年以來,該市教體局黨組中心組開展集中學習74次,采取儀式教學、體驗教學、現場教學、情景教學多種形式培訓黨支部書記、黨務干部1600人次。通過強化學習和培訓,堅持用“四個意識”導航,“四個自信”強基,“兩個維護”鑄魂,讓習近平新時代中國特色社會主義重要思想進頭腦,統領意識形態,極大地激發了廣大黨員干部干事創業的熱情,真正把他們的思想、行動統一到了貫徹執行黨的教育方針政策上來,把力量凝聚到了教育事業改革發展上來,努力打造公平、高質量的教育。

            

            三、高層次建設,夯實基層組織基礎

            

            黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎,是黨的領導延伸到基層的重要載體。鶴壁市教體局堅持問題導向,找準發力重點,先后開展了“基層黨建質量提升攻堅行動”“支部建設年”“樣板支部創建”“局班子成員蹲點聯系縣區”等活動,高層次推進黨組織建設,著力解決基層黨組織治黨不嚴、政治功能弱化等問題。截至目前,鶴壁市500余所成建制學校,均設立了標準化黨支部,打通了黨對教育工作全面領導的“最后一公里”。對黨建工作進行梳理,實施黨建任務派遣單制度,統一發放《黨支部規范化建設工作手冊》,從組織設置、班子建設、黨員管理等方面,提出教育黨建具體標準,讓各級黨組織定有標尺、干有方向、評有依據,真正把“三會一課”、黨內監督、黨內考評等制度落到實處。在各級黨組織實行黨員示范崗、班主任黨員示范班、黨員佩戴黨徽等制度,讓黨員身份亮起來;設立黨建之窗,實行黨員公開承諾,開展黨員寄語等活動,讓黨的聲音響起來;開展黨的創新理論宣講、黨的建設知識測試、微黨課比賽等活動,把黨的理論講起來;開展文明志愿進社區、師生心向黨、傳承紅色精神等系列活動,把黨建活動搞起來;各級黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用得到突顯,真正實現了黨建與教育發展同頻共振、同步發展。還健全把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨干的“雙培養”機制,讓黨員隊伍真正成為學校教育教學的領軍團體。

            

            四、高效益管理,踏實事業發展根基

            

            鶴壁市教體局堅持“愛”“嚴”并濟的高效益管理手段,激勵黨員干部擔當作為,讓黨員干部習慣于在約束的環境下干事創業。深入開展“懶政怠政、為官不為”“四不為”專項治理,出臺《激勵干部新時代新擔當新作為實施意見》,建立容錯糾錯機制,用“愛”把教育事業需要的好干部精心培養起來、及時發現出來、合理使用起來;堅定不移地保持反“四風”、正黨風,反腐敗、倡清廉的韌勁和定力,使紀律和規矩立起來,用“嚴”讓廣大黨員干部守住底線,不越紅線,不碰高壓線,想干事,能干事,會干事,干成事,推進了事業高質量發展。

            

            (鶴壁市教體局 供稿)


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